3axes école d’infographie 3D - Chef de projet film d’animation 3D
3axes Institut

Chef de projet film d’animation 3D

4ème Année & 5ème Année

Titre : Chef de projet film d’animation 3D

Compléter les acquis du Cycle 1 : Concepteur réalisateur de film d’animation 3D une formation spécialisante de 2 ans abordant les technologies les plus avancés dans les domaines spécifiques de la création et de l’innovation.

L’infographie est aujourd’hui un outil incontournable de communication dans tous les secteurs d’activités. Depuis son apparition il y a plus de 30 ans, les domaines d’application n’ont cessé de se diversifier.

3axes Institut prépare les futurs acteurs de l’infographie à une évolution constante des nouvelles technologies et des nouveaux médias de communication.

Du concept à la réalisation pratique, créativité et inventivité sont stimulées sans cesse par des débats, des ateliers, des rencontres et des projets de groupe.

Compétences en cycle 2 Option animation 3D

  • Réalisation personnelle
  • Alternance en entreprise
  • Production indépendante
  • Entreprenariat (Micro entreprise)
  • Développer un sens critique
  • Manager un projet
  • Développez sa sensibilité artistique
  • Exploiter les mécanismes de la communication
  • Appréhender les différents aspects de l'entreprise
  • Regarder, comprendre , décomposer et reproduire un mouvement
  • Utiliser les capteurs et outils d'animation
  • Créer ses outils d'animation
  • Concevoir le design d’environnement
  • Créer ses outils de modélisation
  • Simulation physique et de Systèmes de Particules
  • Concevoir le design de personnage
  • Maîtriser les contraintes techniques ,artistiques et narratives
  • Maitriser le récit et la narration
  • Préparer et construire un métrage
  • Savoir réaliser avec méthode un film d’animation
  • Concevoir une animation 2D
  • Maitriser les techniques avancées de compositing
  • Maitriser l’ensemble de la chaine graphique en mouvement
  • Développer ses propres outils de simulation physique
  • Savoir construire une bibliographie et mener une recherche documentaire
  • Savoir construire, référencer et écrire un mémoire
  • Savoir présenter et défendre son sujet de mémoire

Les compétences techniques des étudiants sont confrontées à leurs propres jugements artistiques, et, par le regard des enseignants, projetées dans un environnement professionnel et artistique.

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